特殊教育资源中心
开启融合教育专业指导之走进市五中
ca88亚洲城手机板官网:2019-12-26 21:39  浏览: 次 【字体:

撰稿:刘豪  摄影:邓周蓉


  为进一步推动我市融合教育高质量发展,我校融合教育指导小组在学校的统一工作部署和安排下,于12月19日前往株洲市五中开展了融合教育专业巡回指导。
  整个指导活动以两校座谈交流开始。通过座谈,我校指导教师了解了市五中目前融合教育开展的情况,包括随班就读人数、班级、课程设置、学生档案等等。双方交换了意见和建议,纷纷表示在以后的工作中,将进一步向特殊教育中心校学习,中心校也将发挥专业指导作用,更多地参与到市五中的融合教育中去。
  接着刘豪老师面向九年级师生开展融合教育理念宣讲,生动易懂地讲解了融合教育是什么,做什么,普通学生要怎么做,普通学校老师要怎么做,特殊教育中心校怎么指导等内容。这对市五中的师生进一步了解融合教育起到了极大的促进作用。
  宣讲结束后,指导小组走进九年级402班教室,聆听了一堂初中英语课。该班级有一名智力障碍的随班就读学生,通过深入课堂,对授课教师的教学形式,随班就读学生的学习情况,以及师生之间互动状态等有了进一步的了解,这对我校后续的指导工作有着至关重要的作用。
  活动最后,指导小组对随班就读班级的班主任、科任教师、家长进行了访谈,就特殊需要学生在普校随班就读所面临的直观问题进行了答疑解惑和交流探讨。
  此次融合教育指导将进一步促进我市融合教育的开展,给我校后续的工作带来新的启发。

 

 

 

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